vestibular

Este programa envolve conhecimentos relativos à Biologia estudados nos diferentes níveis de ensino. Espera-se que o candidato possua um conhecimento abrangente e integrado dos fenômenos que compõem o mundo biológico, sendo capaz de:
- Caracterizar fenômenos e processos biológicos
- Estabelecer relações entre diferentes conceitos, processos, fenômenos e modelos da Biologia
- Analisar e interpretar experimentos, esquemas, gráficos, tabelas, situações e simulações propostas
- Aplicar os conhecimentos adquiridos na resolução de situações-problema e na análise de informações divulgadas pelos meios de comunicação

A prova enfatizará as abordagens evolutiva e ecológica, analisando e interpretando o mundo biológico no contexto da vida cotidiana.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
Organização dos seres vivos
• Composição química
• Estrutura, funcionamento e diversidade das células
• Divisão celular
• Diferenciação celular e tecidos animais e vegetais

Diversidade dos seres vivos
• Origem da vida e evolução dos principais grupos
• Caracterização
• Estrutura e função (funcionamento)

Continuidade da vida
• Reprodução, crescimento e desenvolvimento dos seres vivos
• Hereditariedade
• Processos evolutivos

Seres vivos e ambiente em interação
• Fluxo de energia e matéria nos ecossistemas
• Dinâmica das comunidades biológicas
• Conservação da natureza

A prova de Física abrange os principais conceitos e fenômenos da disciplina, exigindo do candidato a compreensão e aplicação dos conteúdos para a resolução de problemas e interpretação de fenômenos físicos.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
Cinemática
• Grandezas escalares e vetoriais
• Movimentos retilíneos
• Representação gráfica do deslocamento, velocidade e aceleração em função do tempo
• Movimentos bidimensionais: movimento circular uniforme e de projéteis

Dinâmica
• Ponto material e sistemas de referência
• As três leis de Newton e suas aplicações
• Movimentos sob a ação de forças
• Composição vetorial de forças
• Momento de uma força
• Centro de gravidade e condições de equilíbrio do corpo rígido

Gravitação
• Contextualização histórica
• Lei da atração gravitacional de Newton
• Movimentos de planetas e satélites: Leis de Kepler

Quantidade de Movimento Linear e sua Conservação • Impulso de uma força
• Quantidade de movimento linear de uma partícula e de um sistema de partículas
• Centro de massa e seu movimento
• Lei da conservação da quantidade de movimento linear e aplicações
• Colisões elásticas e inelásticas

Trabalho e Energia
• Trabalho de forças constantes e variáveis
• Interpretação geométrica do trabalho
• Potência
• Trabalho e energia cinética
• Forças conservativas e conservação da energia mecânica
• Energia potencial e trabalho de forças não conservativas
• Conservação da energia total
• Máquinas simples

Hidrostática
• Massa específica. Densidade
• Pressão
• Variação da pressão em um líquido incompressível em função da profundidade. Lei de Stevin
• Princípio de Pascal
• Princípio de Arquimedes

Termodinâmica
• Temperatura e escalas termométricas (Kelvin e Celsius)
• Lei zero da termodinâmica
• Calor como energia em trânsito
• Transmissão de calor
• Dilatação térmica
• Calor específico e capacidade térmica
• Mudanças de fase e calor latente
• Gás ideal e lei dos gases ideais
• Energia interna e Primeira Lei da Termodinâmica
• Transformações termodinâmicas
• Teoria cinética dos gases
• Máquinas térmicas e Segunda Lei da Termodinâmica
• Conceito de entropia e degradação de energia

Ondas Mecânicas e Eletromagnéticas
• Movimento harmônico simples (MHS) e movimento circular uniforme
• Osciladores massa-mola. Força Restauradora. Pêndulo simples
• Gráficos do MHS
• Energia mecânica no MHS
• Ondas transversais e longitudinais
• Ondas mecânicas e ondas eletromagnéticas: velocidade de propagação, comprimento de onda, frequência e período
• Ondas: propagação, superposição, reflexão, transmissão, interferência e ondas estacionárias
• Ressonância
• Ondas sonoras: intensidade e nível de intensidade, frequência, altura, timbre, espectro sonoro e velocidade de propagação
• Batimentos
• Efeito Doppler
• Luz: natureza e propagação
• O espectro eletromagnético
• Óptica geométrica: reflexão e refração
• Espelhos e lentes. Instrumentos ópticos. Visão
• Óptica Ondulatória: interferência, difração, polarização e efeito Doppler da luz

Eletricidade e Magnetismo
• Eletrostática: carga elétrica e sua conservação
• Processos de eletrização
• Lei de Coulomb
• Campo elétrico
• Fluxo elétrico. Lei de Gauss
• Energia potencial elétrica, potencial elétrico e diferença de potencial
• Corrente elétrica, resistência elétrica e resistividade, tensão, força eletromotriz e potência elétrica
• Condutores e isolantes. Condutores ôhmicos e não-ôhmicos
• Medidas elétricas: princípios de funcionamento de medidores de intensidade de corrente, de diferença de potencial e de resistência elétrica
• Circuitos elétricos simples
• Introdução ao magnetismo
• Campo magnético: lei de Ampère e lei de Biot-Savart, campo magnético e corrente elétrica, forças exercidas sobre cargas elétricas por campos magnéticos, forças exercidas sobre condutores percorridos por corrente elétrica. O motor elétrico
• Lei de Faraday: fluxo magnético e sua variação, força eletromotriz induzida
• A Lei de Lenz e o sentido da corrente elétrica induzida
• Campo magnético produzido por variação de fluxo elétrico. O transformador
• Comportamentos magnéticos da matéria: paramagnetismo, diamagnetismo, ferromagnetismo. Histerese

Elementos de Física Moderna
• Radiação térmica de um corpo negro. Espectro da radiação térmica
• Natureza corpuscular da radiação eletromagnética. Efeito fotoelétrico
• Fótons. Relação entre a energia do fóton e a frequência ou o comprimento de onda da radiação eletromagnética
• Dualidade onda-partícula. Relação entre a quantidade de movimento do fóton e o comprimento de onda a ele associado
• Noções de Relatividade Restrita: postulados de Einstein, dilatação temporal e contração de Lorentz, velocidade, massa, quantidade de movimento e energia relativísticas
• Estrutura atômica: partículas atômicas, composição e características do núcleo atômico, espalhamento
• Modelos atômicos de Rutherford e de Bohr
• Quantização da energia, níveis de energia e transições atômicas. O átomo de hidrogênio
• Radioatividade: raios X, radiação alfa, radiação beta e radiação gama. Decaimento radioativo. Raios cósmicos
• Reações nucleares
• Radiações nucleares: riscos e precauções
• Vantagens e desvantagens da energia nuclear
• Partículas elementares

A prova de Geografia objetiva avaliar a capacidade do aluno em:
- Compreender, interpretar, analisar e sintetizar as relações dinâmicas entre sociedade e natureza.
- Refletir criticamente sobre a realidade contemporânea.

O vestibulando deve demonstrar aptidão para:
- Compreender a natureza a partir de sua dinâmica e sua sensibilidade à ação antrópica.
- Reconhecer os processos que regem a estruturação do espaço geográfico como manifestações concretas das relações sociais.
- Identificar e localizar elementos e processos dos quadros natural, social, político e econômico, nas diferentes dimensões de escala espaço-temporal.
- Compreender conceitos, fatos e processos em diferentes contextos geográficos.
- Interpretar mapas, tabelas, gráficos, textos e desenhos equivalentes, estabelecendo comparações, relações e formulando conclusões.
O programa apresentado a seguir tem como objetivo orientar o candidato em seus estudos de Geografia.

A DINÂMICA DA NATUREZA E A QUESTÃO AMBIENTAL
Elementos do universo
• Sistema solar
• Terra e Lua

Noções espaciais
• Meios de orientação
• Movimentos da Terra e suas consequências
• Fusos horários

Noções de cartografia
• Coordenadas geográficas
• Interpretação de mapas
• Escalas e Projeções cartográficas
• Sensoriamento remoto e geoprocessamento

Elementos de geologia
• Estrutura da Terra
• Rochas e minerais
• Evolução da Terra
• Tectônica de placas

Geomorfologia
• Classificação das formas de relevo
• Agentes de formação do relevo
• Sociedade e as transformações no relevo

Solos
• Formação
• Classificação
• Conservação

Atmosfera e clima
• Composição da atmosfera
• Camadas da atmosfera
• Tempo e clima
• Elementos do clima
• Ventos e massas de ar
• Correntes marítimas
• Distribuição e tipos de clima

Vegetação
• Grandes formações vegetais
• Fatores de distribuição da vegetação
• Formas de extrativismo vegetal
• Atividade agroflorestal

Hidrografia
• Ciclo hidrológico
• Oceanos
• Clima e regime fluvial
• Dinâmica fluvial
• Utilização dos rios
• Lagos
• Poluição hídrica

Problemas e questões ambientais globais
• Camada de ozônio
• Precipitação e chuva ácida
• Efeito Estufa
• Desertificação
• Biodiversidade
• Políticas e legislação ambiental

RELAÇÕES ECONÔMICAS E SOCIAIS DO HOMEM NO ESPAÇO
Organização do espaço mundial
• Nova ordem mundial: transformações políticas e econômicas
• Alianças e disputas entre as grandes potências
• Interdependência e desigualdade nas relações entre as grandes potências e os demais países
• Blocos econômicos e os sistemas comerciais
• Grandes focos de tensão no mundo atual
• Questões ambientais de caráter mundial: problemas comuns e específicos dos países ricos e pobres
• Questão da Antártica

Atividades econômicas
• Agricultura
• Evolução da agricultura
• Modernização na agricultura
• Principais mercados agrícolas
• Recursos Naturais
• Energéticos
• Minerais
• Indústria
• Concentração industrial
• Fatores de localização e desenvolvimento industrial
• Tipos de indústrias
• Regiões industriais principais e periféricas
• Transportes
• Sistemas de transporte
• Transporte urbano
• Redes e fluxos
• Circulação de mercadorias e serviços
• Redes de telecomunicações
• Sistemas financeiros

População e sua dinâmica espacial
• Estrutura, crescimento e distribuição
• Condições de vida e trabalho
• Movimentos sociais urbanos e rurais
• Mobilidade espacial da população

Estruturação do espaço agrário
• Sistemas agropecuários
• Problemas ambientais no espaço agrário
• Estrutura fundiária e reforma agrária

Processo de urbanização
• Estrutura urbana
• Problemas decorrentes da urbanização

Tendências da urbanização
• Sistemas urbanos

OBSERVAÇÃO: em todos os temas abordados no programa, deverá ser dada ênfase ao Brasil e ao Rio Grande do Sul.

A prova de História objetiva a valorização deste campo do conhecimento por meio da compreensão, reflexão e posicionamento dos candidatos sobre o processo histórico que envolve as diversas sociedades humanas ao longo do tempo e no espaço, com base nas relações sociais concretas e nas respectivas contradições resultantes. O candidato deve considerar que o programa de História está fundamentado em duas premissas principais:

- Importância da experiência histórica socialmente acumulada para a apreensão da dinâmica do processo, especialmente nas suas manifestações mais contemporâneas.

- Reconhecimento da existência de articulações entre as diferentes dimensões (local, regional e mundial), além das interligações entre o específico e o geral. Assim, além do que é peculiar, é necessário perceber o inter-relacionamento entre a História do Rio Grande do Sul, do Brasil, da América Latina e Mundial.

• História Geral
• Sociedades Antigas do Oriente e do Ocidente
• Relações sociais e de produção, organização política e cultura.
• Sociedades cristãs e islâmicas (séculos V-XV)
• Classes fundamentais do regime feudal, a base econômica e o papel da Igreja.
• Surgimento e expansão do Islã.
• Contradições do sistema feudal.
• Formação e consolidação da sociedade capitalista
• Ascensão da burguesia, expansão marítima europeia,
• Renascimento, Reforma e formação do Estado Nacional
• Antigo sistema colonial
• Revoluções burguesas, Revolução Industrial, relações de produção
• Transformações no mundo do trabalho, associativismo, sindicatos e movimento operário
• Emancipações políticas na América Latina • Nacionalismos
• Imperialismo e o colonialismo
• Primeira Guerra Mundial
• Socialismo
• Revolução de Outubro de 1917
• Nazi-fascismo e a crise de 1929
• Segunda Guerra Mundial
• Descolonização e a Guerra Fria: nacionalismo, populismo e movimentos revolucionários. Regimes militares na América Latina
• Mundialização, Globalização e Fragmentação
• Desagregação do campo socialista e seus efeitos.
• Processo de fragmentação política (Oriente Médio, África, América Latina, etc.).
• Neoliberalismo e o fim do Estado de “bem-estar social”.
• Mundialização-globalização.
• História do Brasil
• Povos originários e colonização: fundamentos e conjuntura
• Dinâmicas de organização social e resistência dos povos originários.
• Ocupação territorial, dominação europeia e delimitação das fronteiras.
• Processo de emancipação política do Brasil
• Crise do sistema colonial.
• Contexto e significado da emancipação política.
• Império
• Bases do Império e suas contradições.
• Escravidão e liberdade.
• Imigração açoriana e ítalo-germânica no Rio Grande do Sul.
• Rebeliões regionais e a Guerra dos Farrapos.
• Crise do Império e a proclamação da República.
• República Oligárquica
• Pós-abolição.
• Hegemonia dos cafeicultores, coronelismo e movimentos de oposição.
• Positivismo e PRR no Rio Grande do Sul.
• Crise da República Oligárquica.
• Nova conjuntura internacional e populismo no Brasil
• Período de Getúlio Vargas.
• Redemocratização e trabalhismo.
• Modelo de industrialização e desenvolvimento econômico.
• Crise do populismo e golpe militar de 1964.
• República após 1964
• Ditadura civil-militar.
• Estado autoritário: repressão e resistência.
• Processo de redemocratização, movimentos sociais e Nova República.
• Brasil na era da Mundialização-Globalização.
• Rio Grande do Sul atual e as relações platinas.

A prova de Língua Portuguesa tem como principal objetivo a avaliação das competências de leitura, compreensão e interpretação, bem como a capacidade de reflexão sobre os fatos da língua. Não se detém apenas na verificação imediata do domínio de terminologias e classificações pertencentes à chamada gramática tradicional. É dentro dessa perspectiva que devem ser compreendidos os conteúdos e as orientações a seguir.

CONTEÚDO PARA AS QUESTÕES DE ESCOLHA MÚLTIPLA
Leitura e Análise de Textos
• Interpretação: compreensão global do texto, significação contextual de trechos e palavras do texto, inferências, função de elementos coesivos.
• Estruturação do texto e dos parágrafos.
• Variedades de texto e de linguagem.

Sintaxe
• Frase, período, oração.
• Processos de coordenação e subordinação.
• Equivalência e transformação de estruturas.
• Discurso direto e indireto.
• Pontuação, Regência e Concordância.
• Funções das classes de palavras.

Morfologia
• Estrutura e formação de palavras.
• Classes de palavras (emprego).
• Flexão nominal e verbal.

Ortografia
• Sistema oficial vigente.
• Relações entre fonema e letra.

Semântica
• Processos de significação nos diferentes níveis semânticos: lexical, frasal e textual.
• Relações de sentido entre palavras.
• Relações de sentido nos enunciados e entre enunciados.
• Deslocamentos de sentido.

Funcionamento Social da Língua
• Variação linguística e categorias sociais.
• Variação linguística e contextos de comunicação.

Na prova de Redação, são pressupostas habilidades que vão da compreensão à expressão articulada das ideias acerca do tema formulado. O propósito aqui é aferir a competência comunicativa do candidato, manifestada através de uma redação de caráter dissertativo. Para tanto, é imprescindível que a redação contenha os aspectos detalhados a seguir:

Abordagem do Tema
A redação produzida tem de evidenciar a compreensão adequada do tema proposto e atender às orientações que vêm enunciadas na prova de Redação.

Definição do Ponto de Vista
O posicionamento diante do tema proposto é assegurado pelo ponto de vista estabelecido para a redação. O ponto de vista deve indicar o rumo da reflexão inerente a um texto de caráter dissertativo.

Contextualização do Assunto
Reflexão articulada sobre dados da realidade, referências a fontes de informação diversificadas, citações, paráfrases e/ou alusões respondem pela abrangência de uma redação de natureza dissertativa.

Estruturação
A divisão hierárquica das partes que compõem o texto e a organização de frases e parágrafos asseguram a estrutu­ração interna e externa, conferindo progressão e unidade à redação.

Linguagem
A expressão linguística pressupõe: seleção e utilização adequada, conveniente e apropriada do vocabulário, dos processos de coordenação e subordinação, dos recursos de pontuação, das estruturas de língua escrita padrão e das convenções ortográficas.

Para a elaboração do texto dissertativo, é importante que o candidato compreenda que, para qualquer tema proposto, existem várias possibilidades de abordagem. Cabe a ele ponderar e discernir sobre a abordagem mais adequada para elaborar uma redação que atenda às características especificadas, levando em conta as circunstâncias do processo de produção.

Considerando que todo texto instaura uma situação comunicativa, e que no caso da prova de Redação, se trata de uma situação em que os sujeitos que escrevem e os sujeitos que avaliam a redação se desconhecem, é fundamental que o candidato faça uma reflexão cuidadosa, faça associações e estabeleça um ponto de vista que sustente ao longo do texto, para garantir que a comunicação escrita seja eficaz.

As questões visam avaliar o conhecimento dos momentos decisivos da Literatura Brasileira por meio da análise dos textos, identificação de autores e obras, e sua inserção na cultura brasileira. Serão privilegiados os seguintes aspectos:

ASPECTOS AVALIADOS
• Contexto histórico e cultural
• Configuração da identidade nacional na literatura
• Correlações temáticas e estilísticas entre obras, autores e períodos
• Correlações entre a literatura brasileira e os grandes momentos da tradição literária ocidental, em geral, e da tradição literária portuguesa, em particular
• Termos e características essenciais da linguagem literária

LISTAGEM BÁSICA DE TÓPICOS E AUTORES
Renascimento
• Gil Vicente e Camões

Literatura no Período Colonial
• Literatura informativa
• Carta de Caminha; depoimentos de viajantes e historiadores

Barroco
• Poesia de Gregório de Matos Guerra e oratória de Antônio Vieira

Arcadismo
• Poesia de Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga
• Épica de Basílio da Gama

Romantismo
• Poesia: Gonçalves Dias, Casimiro de Abreu, Álvares de Azevedo, Sousândrade e Castro Alves
• Romance: Manuel Antônio de Almeida, José de Alencar, Joaquim Manuel de Macedo, Visconde de Taunay e Bernardo Guimarães
• Teatro: Martins Pena

Final do Século XIX
• Narrativa: Machado de Assis, Aluísio Azevedo e Raul Pompéia; a narrativa de Eça de Queirós
• Poesia parnasiana: Olavo Bilac, Raimundo Correia e Alberto de Oliveira
• Poesia simbolista: Cruz e Sousa, Alphonsus de Guimaraens e Eduardo Guimaraens
• Literatura no Rio Grande do Sul: Partenon Literário

Início do Século XX
• Sertões, de Euclides da Cunha
• Poesia de Augusto dos Anjos
• Narrativa de Lima Barreto
• Regionalismo: Monteiro Lobato
• Regionalismo sul-rio-grandense: Simões Lopes Neto e Amaro Juvenal

Modernismo
• Características gerais do Modernismo. Semana de Arte Moderna de 1922
• Literatura brasileira e as vanguardas artísticas do começo do século XX
• Obra de Fernando Pessoa
• Poesia de Manuel Bandeira, Mário de Andrade e Oswald de Andrade
• Movimento modernista no Rio Grande do Sul

Entre 30 e 45
• Romance de 30: José Lins do Rego, Graciliano Ramos, Jorge Amado, Raquel de Queiroz, Érico Veríssimo, Dyonélio Machado e Cyro Martins
• Poesia: Carlos Drummond de Andrade, Vinícius de Moraes, Cecília Meireles e Mário Quintana

Entre 45 e 70
• Prosa: Guimarães Rosa, Clarice Lispector e Antonio Callado
• Poesia: João Cabral de Melo Neto
• Concretismo
• Crônica: Rubem Braga e Nelson Rodrigues
• Teatro de Nelson Rodrigues e Ariano Suassuna
• Tropicalismo

Depois de 70
• Narrativa: Rubem Fonseca, Dalton Trevisan e João Ubaldo Ribeiro
• Poesia da canção popular brasileira: Caetano Veloso e Chico Buarque de Holanda
• Crônica: Luís Fernando Verissimo
• Teatro: Plínio Marcos
• Ficção sul-rio-grandense contemporânea: Josué Guimarães, Moacyr Scliar, Assis Brasil, José Clemente Pozenato, Tabajara Ruas, Lya Luft, Sérgio Faraco, Charles Kiefer e Caio Fernando Abreu
• Poesia sul-rio-grandense contemporânea: Carlos Nejar e Armindo Trevisan

Postula-se, como ponto de partida, que toda comunicação e interação exercida pela linguagem se processa através de textos dos mais variados tipos e que o texto como um todo adquire sentido na situação de interação comunicativa. Isso nos leva a focalizar os enunciados textuais como manifes­tações linguísticas nos atos de comunicação e interação através da linguagem. A mensagem textual não se restringe à soma das palavras e frases que o constituem; a conexão das palavras e frases para a formação de textos, bem como a seleção e o encadeamento dos constituintes textuais, pressupõem um princípio semântico mais amplo do que segmentos isolados do enunciado, situando-se no nível do texto global. Todo estudo da função de palavras, frases e do funcionamento da língua deverá, pois, ser realizado contextualmente. Compreender-se-á facilmente que, além dos elementos estritamente linguísticos, contribuem para a estruturação do sentido textual os fatores situacionais, temáticos, lógico-cognitivos e pragmáticos.

Nesse sentido, e tendo em vista a importância que a língua estrangeira terá ao longo da vida acadêmica, cultural e profissional dos candidatos, a prova do Vestibular centrar-se-á na avaliação de uma competência textual, receptiva e produtiva, não sendo solicitados conhecimentos metalinguísticos, nem conhecimentos linguísticos desconectados da textualidade.

A prova de Língua Estrangeira Moderna avaliará essen­cialmente a capacidade de compreensão de textos, o que implica necessariamente o domínio de um vocabulário básico e o conhecimento de aspectos fundamentais da gramática. As questões serão baseadas em textos atuais, não-especia­lizados, extraídos de livros, revistas ou periódicos, devidamente adaptados, se for o caso. Serão utilizados textos ou extratos de textos de temas e gêneros diferenciados, como textos literários e, principalmente, textos veiculares: publicitários, expositivos, de divulgação científica e outros.

As questões da prova poderão ser formuladas em português ou na respectiva língua estrangeira, e serão distribuídas em três categorias.

ESTRUTURA DA PROVA
A prova será dividida em três categorias de questões:
1. Questões de Compreensão
Essas questões avaliarão a capacidade de compreender o texto como uma mensagem e identificar os seguintes aspectos:

Fatores de contextualização:
• Autoria, público-alvo, época de publicação
• Tipo e veículo da publicação
• Função dos títulos, ilustrações e disposição gráfica no texto

Conteúdo do texto:
• Tema central, palavras-chave, pontos principais e secundários
• Relações entre os diferentes pontos ou informações do texto
• Pontos de vista do autor
• Pressuposições e implícitos relevantes

Recursos linguísticos: • Uso de anafóricos, dêiticos, conectores, nominalizações e operadores argumentativos para a construção de sentido

2. Questões de Vocabulário
Essas questões avaliarão o conhecimento do candidato sobre o significado de palavras, locuções e expressões idiomáticas, por meio de:

Paráfrases
Equivalências lexicais
Oposições semânticas
Relações contextuais e formação de palavras (por composição e derivação)

3. Questões de Gramática
Essas questões avaliarão a capacidade do candidato de aplicar conhecimentos gramaticais à compreensão do texto, incluindo:

Uso correto dos elementos gramaticais:
• Nomes (substantivos e adjetivos)
• Pronomes
• Artigos
• Verbos
• Preposições
• Conjunções
• Advérbios

Correlação entre formas e construções sintáticas com significados contextuais
Identificação do que é estruturalmente correto e gramaticalmente apropriado em determinado contexto.

A prova de Matemática visa identificar a capacidade do aluno de resolver situações e problemas apresentados de forma prática, utilizando a linguagem do cotidiano, simbólica ou gráfica. A ênfase está na capacidade de raciocínio e pensamento lógico, ao invés da simples memorização de fórmulas. O exame procura avaliar a interpretação e resolução de problemas, o uso de diferentes tipos de raciocínios (dedutivo, indutivo, geométrico, algébrico, etc.) e a integração da Matemática com outras áreas do conhecimento.

CONTEÚDOS AVALIADOS:

Conjuntos Numéricos
• Números naturais e inteiros: Números primos e compostos, decomposição em fatores primos, divisibilidade, MDC, MMC.
• Números racionais: Operações com frações e em notação científica, razões, proporções, porcentagens, juros.
• Números reais: Operações e propriedades, simplificação de expressões, intervalos, valor absoluto e desigualdades. • Números complexos: Operações nas formas algébrica, geométrica e trigonométrica.

Variáveis e Funções
• Variáveis discretas e contínuas; grandezas diretamente e inversamente proporcionais; construção e interpretação de gráficos (cartesianos, por setores circulares, de barras), de tabelas numéricas e de diagramas.
• Funções reais de variável real: domínio e imagem; classificação quanto ao crescimento; representação gráfica de y=f(x) e de suas transformadas (y=f(x+k), y=f(x)+k, y=f(k*x) e y=k*f(x), com k constante real não nula); função inversa; resoluções algébrica e gráfica de equações e de inequações.
• Função linear e afim: expressão algébrica; construção e interpretação de gráficos (zeros da função, coeficientes angular e linear); resoluções algébrica e gráfica de equações e inequações de 1° grau.
• Função quadrática: expressão algébrica; construção e interpretação de gráficos (zeros da função, pontos de máximo e de mínimo, concavidade); resoluções algébrica e gráfica de equações e inequações de 2° grau.

Progressões • Sequências numéricas: Descrição pelo termo geral e por recorrência, construção e interpretação de gráficos.
• Progressões Aritméticas (PA): Termo geral, interpolação, soma dos termos.
• Progressões Geométricas (PG): Termo geral, interpolação, soma dos termos.

Logaritmo e Exponencial
• Funções exponenciais: Expressão, gráficos e propriedades.
• Funções logarítmicas: Expressão, gráficos e propriedades.
• Equações exponenciais e logarítmicas: Resolução.

Polinômios
• Polinômios: Grau, raízes e propriedades.
• Equações algébricas: Resolução, raízes simples e múltiplas.
• Funções algébricas: Expressão, gráficos, zeros da função e sinais.

Trigonometria
• Arcos e ângulos: Medidas em graus e radianos, conversão de medidas.
• Relações trigonométricas: Seno, cosseno e tangente no triângulo retângulo.
• Funções trigonométricas circulares: Expressão, gráficos, periodicidade.
• Relações fundamentais: Identidades trigonométricas, fórmulas de adição e subtração.
• Resolução de triângulos: Leis dos senos e dos cossenos.

Geometria Euclidiana Plana
• Figuras geométricas planas: Polígonos, círculos, relações de congruência e semelhança.
• Áreas e perímetros: Polígonos e círculos.
• Relações métricas: Triângulos, polígonos e círculos.

Geometria Espacial
• Figuras geométricas espaciais: poliedros e poliedros regulares.
• Áreas de superfícies e volumes: prismas, pirâmides, cilindros, cones, troncos, esferas e partes da esfera.
• Relações métricas: inscrição e circunscrição de sólidos
• Superfícies e sólidos de revolução.

Geometria Analítica Plana
• Pontos: coordenadas cartesianas e polares; distância entre dois pontos e ponto médio em coordenadas cartesianas.
• Retas: equações geral e reduzida; construção e interpretação gráfica; condições de paralelismo e perpendicularismo; intersecção de retas; distância de ponto à reta e entre retas paralelas.
• Circunferência: equações normal e reduzida; construção e interpretação gráfica.
• Posições relativas entre pontos, retas e circunferências.
• Cônicas: parábola, elipse, hipérbole e seus gráficos.

Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares
• Matrizes: Construção, operações e propriedades.
• Determinantes: Cálculo e propriedades.
• Sistemas lineares: Resolução de sistemas m×nm times nm×n com m,n≤4m, n leq 4m,n≤4.

Análise Combinatória, Probabilidade e Estatística
• Princípios de contagem.
• Permutações, arranjos e combinações simples.
• Binômio de Newton: desenvolvimento e termo geral.
• Probabilidade: espaço amostral; resultados igualmente prováveis; probabilidade condicional e eventos independentes.
• Tratamento da informação.
• Medidas de tendência central e variabilidade.

A Química constitui uma área de conhecimentos de grande importância para se compreender a constituição de tudo o que nos cerca e os processos de transformação da matéria. As implicações tecnológicas, econômicas e sociais decorrentes da produção de conhecimentos nessa área justificam a necessidade de pessoas com um nível de compreensão suficiente para assumirem posicionamentos críticos diante de sua utilização. Espera-se que o aluno conheça não só os modelos teóricos em um nível atômico-molecular como também saiba relacioná-los com seus domínios empíricos correspondentes. Além disso, espera-se que saiba aproximar esses conhecimentos de aspectos de sua aplicação mais imediata em seu cotidiano e, em uma dimensão mais abrangente, em termos da utilização que a sociedade faz dele.

Com o objetivo de adequar o grau de abstração desses conhecimentos aos alunos, optou-se pela abordagem apenas dos modelos clássicos do átomo, com ênfase no modelo de Rutherford-Bohr. Da mesma forma, o estudo das ligações químicas, em especial da covalente, toma por referência a “teoria da repulsão dos pares de elétrons de valência”, que oferece possibilidades para a abordagem de geometria e polaridade das moléculas sem a utilização de modelos mais complexos sobre a natureza do átomo. Finalmente, deve ser ressaltado que estão sendo adotadas recomendações da IUPAC com relação à nova numeração dos grupos da tabela, à substituição dos conceitos de átomo-grama e molécula-grama pelo de “mol”, à exclusão dos conceitos de equivalente-grama e normalidade e à substituição da expressão “molaridade” por “quantidade de matéria por volume”.

Caracterização física de sistemas materiais
• Caracterização dos estados sólido, líquido e gasoso
• Substâncias puras, misturas homogêneas e heterogêneas
• Propriedades físicas de substâncias puras e misturas: densidade, solubilidade, ponto de fusão e ponto de ebulição
• Solubilidade: fases, soluções, coeficientes e curvas de solubilidade
• Processos de separação de misturas
• Pressão de vapor e diagrama de fases de substâncias puras
• Caracterização e identificação de processos físicos e químicos

Estrutura atômica
• Leis ponderais e relações com o modelo atômico de Dalton
• Modelos atômicos de Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr
• Modelo atômico de Rutherford-Bohr: caracterização das partículas, número atômico, elemento químico, número de massa, massa atômica, isotopia; organização dos elétrons em níveis de energia; formação de íons e séries isoeletrônicas
• Elementos químicos: representação e classificações
• Classificação periódica dos elementos: períodos e grupos ou famílias; principais famílias; relações entre a posição na tabela e a configuração eletrônica; significado da periodicidade; principais propriedades periódicas (energia de ionização, raio atômico, eletronegatividade, caráter metálico e ametálico)

Ligações químicas
• Modelos de ligações interatômicas: iônica, covalente e metálica
• Representação dos compostos através de fórmulas: eletrônica, molecular e estrutural
• Configuração espacial de moléculas. Teoria da repulsão dos pares de elétrons de valência
• Polaridade das ligações e moléculas, modelos de ligações intermoleculares: forças de Van der Waals e ligações de hidrogênio
• Propriedades dos compostos iônicos, moleculares, covalentes e metálicos e suas relações com os modelos de ligação correspondentes; limitações dos modelos

Cálculos estequiométricos para espécies químicas e reações químicas
• Massa atômica e molecular; conceito de mol e massa molar
• Determinação de fórmulas percentuais e mínimas; relações quantitativas para espécies químicas
• Relações quantitativas ponderais e volumétricas em reações químicas

Compostos inorgânicos
• Processos de ionização e de dissociação iônica (teoria de Arrhenius)
• Compostos inorgânicos: conceitos, classificações, propriedades gerais, nomenclatura dos principais compostos; principais reações envolvendo estes compostos
• Conceitos ácido-base de Brönsted-Lowry e Lewis

Reações químicas envolvendo compostos inorgânicos
• Representação de reações químicas através de equações; ajuste de coeficientes
• Reações de oxirredução: reconhecimento, determinação do número de oxidação; identificação de oxidante e redutor • Reações de síntese, análise, troca simples e dupla troca: identificação, previsão de ocorrência e dos produtos formados

Compostos orgânicos
• Características gerais dos compostos de carbono e cadeias carbônicas
• Identificação, nomenclatura e determinação de fórmulas molecular e estrutural plana de hidrocarbonetos, álcoois, fenóis, éteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, aminas, amidas e haletos orgânicos
• Aplicações dos principais compostos orgânicos naturais e sintéticos
• Estudo comparativo das propriedades dos compostos orgânicos: ponto de fusão, ponto de ebulição, solubilidade, densidade, caráter ácido e básico
• Isomeria plana e espacial
• Fontes naturais de compostos orgânicos: gás natural, petróleo e derivados, hulha e derivados, xisto betuminoso
• Compostos orgânicos de importância biológica: glicídios; lipídios (glicerídeos, sabão e detergência); aminoácidos e proteínas

Reações químicas envolvendo compostos orgânicos
• Reações orgânicas: reações de oxirredução envolvendo álcoois, aldeídos, cetonas e ácidos carboxílicos e combustões totais e parciais; esterificação e hidrólise de ésteres; reações de adição de H2, X2 e H2O a alcenos e alquinos; reações de substituição: alquilação, halogenação, sulfonação e interação do benzeno, halogenação de alcenos; reações de eliminação em álcoois e haletos

Soluções
• Expressões de concentração para soluções: concentração comum, quantidade de matéria por volume, porcentagem em massa e volume
• Diluição e mistura de soluções; volumetria de neutralização
• Estudos qualitativos de propriedades coligativas; relações comparativas de efeitos coligativos em soluções moleculares e iônicas

Energia térmica em reações químicas
• Efeitos energéticos nas reações químicas, calor de reação e variação de entalpia em reações endo e exotérmicas
• Fatores que influem na variação de entalpia de reações
• Entalpias de formação, de combustão, de neutralização e de ligação
• Cálculos da variação de entalpia pela lei de Hess e pelas entalpias de ligação

Velocidade das reações químicas
• Noções sobre a teoria das colisões e a teoria do complexo ativado, energia de ativação
• Fatores que influem na velocidade das reações
• Expressão quantitativa da velocidade da reação: Lei de Guldberg-Waage e suas limitações

Estudo dos processos químicos reversíveis
• Características e condições do equilíbrio químico
• Análise de gráficos representativos do equilíbrio químico
• Estudo quantitativo do equilíbrio químico: Kc e Kp
• Deslocamento do equilíbrio químico; princípio de Le Chatelier
• Equilíbrios iônicos: características; lei da diluição de Ostwald; efeito do íon comum
• Equilíbrio iônico da água: relações quantitativas das concentrações de H+ e OH- nas soluções de ácidos, bases e sais; relações quantitativas para soluções de ácidos e bases; volumetria de neutralização e indicadores, conceitos e cálculos envolvendo pH e pOH

Energia elétrica e as reações químicas • Produção de corrente elétrica e células galvânicas: componentes, potencial padrão de eletrodos, série de potenciais, características gerais de pilhas e baterias de uso mais comum
• Eletrólise e células eletrolíticas: componentes, produtos formados a partir de soluções aquosas e ígneas, leis de Faraday.